判斷題咨詢者可邊談邊記,也可以當(dāng)場少記,事后多記。使用錄音錄像儀器時應(yīng)征得本人同意。
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5.多項選擇題適應(yīng)性咨詢與發(fā)展性咨詢的關(guān)系是()
A.都作為小學(xué)生心理咨詢的兩大重要組成部分
B.適應(yīng)性咨詢主要解決學(xué)生與環(huán)境的協(xié)調(diào)問題(這里的環(huán)境包括主觀環(huán)境和客觀環(huán)境),而發(fā)展性咨詢則致力于把學(xué)生的發(fā)展水平帶到一個新的高度
C.在面對具體的咨詢對象時,或是在選擇咨詢方式時,視情形有所側(cè)重,二者彼此銜接、相互滲透,但在實際的咨詢工作中,幾乎是融合在一起的
D.在實際操作中,單一的適應(yīng)性咨詢和發(fā)展性咨詢是完整的
最新試題
心理健康教育就是進行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。
題型:判斷題
小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。
題型:判斷題
教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。
題型:判斷題
生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。
題型:判斷題
歸因理論中的因素包括運氣。
題型:判斷題
沖動任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)。
題型:判斷題
心理健康的人不一定道德健康。
題型:判斷題
說謊不是小學(xué)生常見行為問題。
題型:判斷題
教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。
題型:判斷題
說謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的。
題型:判斷題