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確保實現(xiàn)領(lǐng)域目標(biāo),教師一定要結(jié)合本班幼兒的實際發(fā)展水平和特點、幼兒的家庭成長環(huán)境等,將領(lǐng)域目標(biāo)逐層分解。
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教師應(yīng)當(dāng)注重教育活動圍繞教育的最終目標(biāo)-幼兒的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),保證有效的促進幼兒社會性發(fā)展,以期達到在社會領(lǐng)域教育過程中與幼兒共同發(fā)展的效果。
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學(xué)前兒童在與環(huán)境主動相互作用的過程中,模仿、學(xué)習(xí)著他們周圍生活中一切新奇的事情,無論成人是否希望他們?nèi)ツ7聦W(xué)習(xí),只要他們感興趣就反復(fù)嘗試、練習(xí),以掌握這方面的經(jīng)驗。
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