A.暴露前
B.暴露后6周
C.暴露后3個月
D.治療中按醫(yī)囑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.憑身份證實名登記
B.包括檢測前后咨詢、支持性咨詢、特殊需求咨詢
C.詢問前來檢測的具體原因
D.保密、方便和規(guī)范的HIV抗體檢測服務
A.拒絕共用靜脈注射器
B.不接受娛樂場所“問題”香煙
C.不接受娛樂場所“問題”飲料
D.不接受娛樂場所“問題”糖果
A.禁欲
B.忠誠
C.安全套
D.討論
A.新生入學教育中開展艾滋病宣傳教育
B.預防艾滋病健康教育課程
C.同伴教育
D.傳染病醫(yī)院愛心家園探訪
A.學生入學前接受的性教育水平參差不齊
B.防艾教育需要和性教育結合起來進行
C.艾滋病知識講授是防艾教育的基礎但不是難點
D.堅持安全性行為涉及到性價值觀,是防艾教育的難點
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最新試題
最容易破壞兩性關系的四種殺手是()
不同的愛情方式,往往體現(xiàn)了個體不同的愛情觀。我們不可能要求所有的人只能擁有一種愛情觀,同時我們也很難說清楚哪一種愛情方式是完全正確的,哪一種是不正確的。重要的是,我們每個人都要認真分析自己的人生觀和愛情觀,分析每一種愛情方式各自優(yōu)缺點,從而讓自己收獲更甜蜜、更持久的愛情。
如社會心理學家弗洛姆在《愛的藝術》一書中所表達的:愛是一種能力,需要學習。
根據(jù)斯滕博格的愛情三角理論,()是基于浪漫、身體吸引之上的性沖動與性興奮,是愛情中的性欲成分,是愛情的主要驅動力,也是愛情中的情緒成分。
愛情享受和需要的是過程而不是結果。
對于大學生來說,學習和戀愛都重要,最關鍵的問題不在于要不要談戀愛,而是在于如何平衡戀愛和學習的關系。
小明常對與自己年齡相當?shù)漠愋援a(chǎn)生興趣,并希望在接觸過程中吸引異性對自己的注意??梢娦∶魈幱谇啻浩谛孕睦淼陌l(fā)展的哪個階段?()
性心理健康是指個體具有正常的性欲望,能夠正確認識性的有關問題,并且具有較強的性適應能力。
愛情心理學家蓋瑞查普曼博士經(jīng)過二十多年的研究,發(fā)現(xiàn)每個人都需要學習愛的語言,包括()
因為相愛而發(fā)生的性關系是無可非議的。