愛情心理學(xué)家蓋瑞查普曼博士經(jīng)過二十多年的研究，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)愛的語言，包括（）

如社會(huì)心理學(xué)家弗洛姆在《愛的藝術(shù)》一書中所表達(dá)的：愛是一種能力，需要學(xué)習(xí)。

性行為是純粹私人的事情，不需要符合所謂法律法規(guī)、校紀(jì)和社會(huì)道德規(guī)范等的“要求”。

性心理健康是指個(gè)體具有正常的性欲望，能夠正確認(rèn)識(shí)性的有關(guān)問題，并且具有較強(qiáng)的性適應(yīng)能力。

培養(yǎng)對待愛情的正確認(rèn)知應(yīng)（）

大學(xué)生常見的性心理困擾有（）

戀愛是兩個(gè)人選擇的結(jié)果，能夠面對分開是成熟的表現(xiàn)，要學(xué)習(xí)如何面對戀愛失敗。

性心理障礙泛指兩性行為的心理和行為明顯偏離正常，并以這類性偏離作為性興奮、性滿足的主要或唯一方式為主要特征的一種精神障礙。

不同的愛情方式，往往體現(xiàn)了個(gè)體不同的愛情觀。我們不可能要求所有的人只能擁有一種愛情觀，同時(shí)我們也很難說清楚哪一種愛情方式是完全正確的，哪一種是不正確的。重要的是，我們每個(gè)人都要認(rèn)真分析自己的人生觀和愛情觀，分析每一種愛情方式各自優(yōu)缺點(diǎn)，從而讓自己收獲更甜蜜、更持久的愛情。

長時(shí)間反復(fù)、持續(xù)發(fā)生的一種極端變異方式的性行為是異常的性行為。