A.感性方法
B.理性方法
C.綜合方法
D.傳統(tǒng)方法
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A.選題廣泛，綜合性強(qiáng)，論域廣泛，實(shí)踐性和針對性強(qiáng)
B.選題面廣，綜合性強(qiáng)，論域廣泛，實(shí)踐性強(qiáng)
C.選題廣泛，綜合性強(qiáng)，論域集中，理論性強(qiáng)
D.選題面窄，單一性強(qiáng)，論域集中，理論性強(qiáng)
A.體育成績優(yōu)秀的班級
B.體育尖子多的班級
C.校運(yùn)會排前幾名的班級
D.達(dá)標(biāo)率占全班總數(shù)90℅以上的班級
A.前言、研究方法、結(jié)果與分析、結(jié)論
B.前言、主體部分、結(jié)果、參考文獻(xiàn)
C.前言、討論與分析、結(jié)果、參考文獻(xiàn)
D.前言、結(jié)果、分析討論、參考文獻(xiàn)
A.評論性
B.橫向
C.綜合性
D.專題性
A.感性方法
B.理性方法
C.綜合方法
D.傳統(tǒng)方法
最新試題
擬測局性與實(shí)際觀測結(jié)果的一致程度，這是指測最與觀察的（）
一般來說，用于探尋亦物的規(guī)律、因素之間的分析及評價方面研究，其樣本不應(yīng)少于（）
間接資料搜集主要通過（）
檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的有效性、可靠性和客觀性常果用的統(tǒng)計方法是（）
在每個人身上對照，對每次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次觀察，然后作比較其結(jié)果反應(yīng)，這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計稱為（）
為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況，體育教師常采用的觀測方法是（）
為檢查執(zhí)行某項(xiàng)工作的情況而進(jìn)行的調(diào)查稱為（）
資料的優(yōu)選實(shí)際上是對文獻(xiàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格的（）
一個完整的對體育某一規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識過程，往往要經(jīng)歷（）
摘要的內(nèi)容歸結(jié)為目的、方法、成果及結(jié)論，其中應(yīng)重點(diǎn)寫的兩部分內(nèi)容是（）