A.應(yīng)布置好游戲的場地與器材,加強(qiáng)游戲的組織工作,游戲結(jié)束時(shí),要做好批評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
B.選擇的游戲和競賽的內(nèi)容和形式,應(yīng)根據(jù)發(fā)展體能的需要,要有明確的目的
C.應(yīng)要求學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)則,并在規(guī)則允許的范圍內(nèi),發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性
D.游戲和競賽雙方實(shí)力應(yīng)均等,裁判應(yīng)認(rèn)真、嚴(yán)格、公正、準(zhǔn)確
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A.強(qiáng)調(diào)教與學(xué)并重
B.重視學(xué)生體力、智力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)
C.注重體育教學(xué)方法的綜合運(yùn)用
D.傳統(tǒng)教學(xué)方法仍占有主要地位
A.體育與衛(wèi)生保健知識(shí)
B.各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
C.健身娛樂手段
D.思想意思培養(yǎng)
A.從生理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)等多重視角透視分析學(xué)校體育
B.促進(jìn)競技運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的開展
C.把體育與生活聯(lián)系起來,提高了理論的可操作性
D.將重心放在學(xué)生方面,尊重兒童個(gè)體生長的需要
A.理論性
B.穩(wěn)定性
C.直觀性
D.整體優(yōu)化性
A.教學(xué)指導(dǎo)思想
B.教學(xué)單元和教學(xué)指導(dǎo)課的設(shè)計(jì)
C.教學(xué)過程結(jié)構(gòu)
D.相應(yīng)的教法體系
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最新試題
電擊傷至雙上肢燒傷后的胸外心臟按壓,血壓>60mmHg 證明已經(jīng)恢復(fù),即可停止。
肌肉痙攣不能拔罐,否則會(huì)加重?fù)p傷。
梨狀肌損傷最主要的原因是著涼受風(fēng)寒。
冷療時(shí)如果心悸、氣短、面色蒼白、四肢發(fā)冷等也應(yīng)該繼續(xù),不會(huì)有危險(xiǎn)。
頸椎病運(yùn)動(dòng)療法的禁忌證是急性發(fā)作期、脊髓受壓等。
脛腓骨疲勞性骨膜炎絕大多數(shù)病人壓痛點(diǎn)僅限于脛骨下1/3的內(nèi)緣及其前面的骨板上。
骶髂關(guān)節(jié)損傷的主要病因是突然彎腰加扭轉(zhuǎn)。
小面積的擦傷最好的治療方法是涂擦消炎藥后暴露。
典型的骨折會(huì)有功能喪失。
肌肉拉傷的位置幾乎全都是在肌肉附著點(diǎn)上。