A、1歲
B、8個(gè)月
C、6個(gè)月
D、4個(gè)月
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A、主要食品
B、輔助食品
C、添加食品
D、補(bǔ)充食品
A、聚集
B、擴(kuò)散
C、蓄積
D、丟失
A、油炸食物
B、堅(jiān)果類(lèi)食品
C、有刺激性或含咖啡因的食物
D、以上都是
A、教育嬰幼兒注意安全
B、亂動(dòng)電器的沒(méi)有危害
C、可以隨意擺弄電器設(shè)備
D、允許嬰幼兒在沒(méi)有成人的指導(dǎo)下使用
A、免疫特點(diǎn)
B、傳染病發(fā)生情況
C、免疫特點(diǎn)和傳染病發(fā)生情況
D、以上都是
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最新試題
為嬰幼兒營(yíng)造良好的精神環(huán)境,正確的做法是()
進(jìn)餐要在愉快的氣氛下進(jìn)行,要以()為主。
嬰幼兒疾病恢復(fù)期,應(yīng)以單一、流質(zhì)食物為主,有利于身體恢復(fù)。
19~24個(gè)月的嬰幼兒開(kāi)始長(zhǎng)第二乳磨牙,牙齒大概()。
早產(chǎn)兒出生頭幾日避免持續(xù)燈光直射眼睛以免影響視網(wǎng)膜發(fā)育。
測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)只需要考慮測(cè)評(píng)的平均數(shù)值,不用兼顧幼兒的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)。
加納德的“多元智力”理論將人的智力劃為()
多給嬰幼兒講述電的危險(xiǎn)性,遠(yuǎn)離電源和帶電的電器,給嬰幼兒讀相關(guān)圖畫(huà)書(shū)。
冷水龍頭放出的水含鉛較熱水龍頭高。
對(duì)于患過(guò)敏性鼻炎的嬰幼兒應(yīng)該如何防護(hù)?