嬰兒（）時(shí)，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。

手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要（）的支撐

語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。

（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。

假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。

嬰幼兒能夠根據(jù)語(yǔ)言提示指認(rèn)五官，是在（）

如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說(shuō)明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。

嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來(lái)的，沒有（）。

嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)（）。

天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中的（）。