認知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。

當嬰幼兒暴怒時不宜采用（）

營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。

手部精細動作的完成需要（）的支撐

嬰幼兒的氣質是與生俱來的，沒有（）。

嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設要求之一，適切性要求育嬰員應該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設環(huán)境、安排活動。

假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。

聾啞兒康復訓練分為（）。

嬰兒（）時，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。

嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官，是在（）