A.信息化
B.反饋
C.動態(tài)性
D.強制性
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A.規(guī)模龐大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B.變化速度快
C.一體化影響越來越廣泛與深遠
D.員工越來越精名
E.各種領(lǐng)導(dǎo)理論越來越多
A.善于授權(quán)
B.善于抓住主要工作
C.善于與下屬搞好關(guān)系
D.善于運籌帷幄
A.既要有專長，又要有較寬的知識面
B.要有較強的智能
C.要有“活到老，學(xué)到老”的學(xué)習(xí)精神
D.要有較高的學(xué)歷
A.領(lǐng)導(dǎo)者要注意加強自身修養(yǎng)
B.領(lǐng)導(dǎo)者在決策用人的準備過程中要做到“公平、公正、公開”
C.領(lǐng)導(dǎo)者對決策對象要有十足把握
D.領(lǐng)導(dǎo)者要追求經(jīng)濟與社會效益雙豐收
A.特定環(huán)境的穩(wěn)定性
B.隨社會變遷產(chǎn)生的動態(tài)性
C.常量與變量交互作用的復(fù)雜性
D.主觀與客觀互動的交錯性
最新試題
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
跨文化溝通得以進行的前提條件（）
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求：強調(diào)對目標和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖（）
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領(lǐng)導(dǎo)者）必然是信息接受者。
領(lǐng)導(dǎo)責任的履行是一個與時俱進的過程，當前領(lǐng)導(dǎo)責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標，還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團隊中可以相互提升，做到價值互增。
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領(lǐng)導(dǎo)職責，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括（）