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單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】大二男生王某，經(jīng)常會(huì)想一些沒(méi)有意義的問(wèn)題，比如，一個(gè)定理為什么這樣理解，而不那樣理解，明明知道那樣理解是與事實(shí)不符合，也知道書(shū)上說(shuō)的是對(duì)的，但老是想…… 這種情況嚴(yán)重影響正常生活，為此他感到非?？鄲馈Ｔ撋霈F(xiàn)癥狀屬于是（）

A.強(qiáng)迫癥
B.焦慮癥
C.恐懼癥
D.疑病癥

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多項(xiàng)選擇題

【案例分析題】小胡，男，大學(xué)一年級(jí)學(xué)生，他希望自己在班級(jí)中成為一個(gè)慷慨大方、樂(lè)于助人，比較受同學(xué)歡迎的人，進(jìn)校幾個(gè)月來(lái)，他一直都在朝這方面努力。有一天，小胡剛走到教室門口，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)起他的名字，他躲在門后仔細(xì)地聽(tīng)，原來(lái)，班級(jí)幾個(gè)同學(xué)在議論他，有人說(shuō)他小氣、摳門，有人說(shuō)他沒(méi)有愛(ài)心。小胡一下子懵了，怎么會(huì)是這樣，他很苦惱？小胡應(yīng)該如何完善自我意識(shí)（）。

A.正確認(rèn)識(shí)自我
B.積極悅納自我
C.努力完善自我
D.走自己的路，由他人去說(shuō)吧

單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】小胡，男，大學(xué)一年級(jí)學(xué)生，他希望自己在班級(jí)中成為一個(gè)慷慨大方、樂(lè)于助人，比較受同學(xué)歡迎的人，進(jìn)校幾個(gè)月來(lái)，他一直都在朝這方面努力。有一天，小胡剛走到教室門口，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)起他的名字，他躲在門后仔細(xì)地聽(tīng)，原來(lái)，班級(jí)幾個(gè)同學(xué)在議論他，有人說(shuō)他小氣、摳門，有人說(shuō)他沒(méi)有愛(ài)心。小胡一下子懵了，怎么會(huì)是這樣，他很苦惱？“有人說(shuō)他小氣、摳門，有人說(shuō)他沒(méi)有愛(ài)心” ，這屬于自我意識(shí)中的（）。

A.現(xiàn)實(shí)自我
B.理想自我
C.投射自我
D.心理自我

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