A、學(xué)歷、服飾和經(jīng)驗
B、教學(xué)、習(xí)慣和家庭
C、教學(xué)、實踐和家庭
D、教學(xué)、習(xí)慣和社會
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A、讓培訓(xùn)對象充分發(fā)表意見,提出問題并共同討論問題
B、提倡參與式教育、情景教學(xué)、師生互動
C、對培訓(xùn)對象給與切實的指導(dǎo),實現(xiàn)教學(xué)互動
D、充分體現(xiàn)高級育嬰師的主體地位
A、充分發(fā)揮高級育嬰師的培訓(xùn)主體作用
B、把培訓(xùn)對象作為培訓(xùn)的主體
C、以培訓(xùn)對象是否能夠接受為出發(fā)點
D、以培訓(xùn)對象是否需要為出發(fā)點
A、高質(zhì)量的完成保育和教育嬰兒
B、對育嬰員、育嬰師的工作進行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評估
C、幫助育嬰員和育嬰師處理和解決工作中出現(xiàn)的各種問題
D、只需高質(zhì)量的完成保育和教育嬰兒即可
A、保姆和育嬰員二個
B、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個
C、保姆和育嬰師二個
D、育嬰員和育嬰師二個
A、喂養(yǎng)和看護二個
B、生活照料和環(huán)境布設(shè)二個
C、生活照料、日常生活保健與護理、教育三個
D、膳食和教育二個
最新試題
當(dāng)嬰幼兒下樓梯時,育嬰員應(yīng)在嬰幼兒()保護基
育嬰員指導(dǎo)家長的方法有操作示范、規(guī)范講解、耐心答疑和()
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則,()是育嬰員安身立命的根本。
育嬰員對家長提出的育兒問題要()
育嬰員熱愛兒童的基本條件是()
小組與團體教學(xué)實施前要做好分組安排。
育嬰員要以嬰幼兒的()作為依據(jù),才能得到家長的信任。
養(yǎng)成良好的()習(xí)慣有助于育嬰員更快地融入家庭。
()不屬于實施個別化教學(xué)計劃的形式。
誠信服務(wù)是育嬰員職業(yè)守則的重要內(nèi)容,以下屬于誠信服務(wù)的是()。