A.按照題目提問
B.很少的追問
C.依靠專業(yè)水平高的訪員
D.保持價(jià)值中立
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A.有詳盡的提綱或問卷
B.按照統(tǒng)一的固定程序
C.依靠專業(yè)水平高的訪員
D.采用座談會的方式
A.中外文混用
B.圖與表內(nèi)容雷同
C.無圖表編號
D.無圖表標(biāo)題
A.隨機(jī)決定開始點(diǎn)
B.可以任意選擇開始點(diǎn)
C.規(guī)定換行的方式
D.跳過重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)值
A.對調(diào)查目標(biāo)進(jìn)行文字說明
B.建立分析框架
C.列出變量清單
D.選擇訪員
A.求教的態(tài)度
B.概述對方的要點(diǎn)
C.注意細(xì)節(jié)
D.盡量提問
最新試題
在調(diào)查研究中，（）是一條重要的倫理原則，它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者，在回答問題時(shí)都是自愿的，而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
在評估訪問員時(shí)，成功完成訪問的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo)，通常被稱為（）
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是（），其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
對于社會調(diào)查來說，（）資料可以作為總體資料來使用。
界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前，需要先對資料進(jìn)行（）和（）
郵寄問卷由于（），操作簡單而受到研究者的青睞。
在技術(shù)報(bào)告中，對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。
無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。