單項(xiàng)選擇題一組實(shí)習(xí)醫(yī)生（其中2名男生）跟隨婦科老師出門(mén)診。一位年輕的女病人前來(lái)就診，待說(shuō)完病史已經(jīng)滿(mǎn)面通紅。當(dāng)老師命一位男生去給病人檢查是，病人堅(jiān)決不同意，并懇請(qǐng)老師請(qǐng)男生回避。老師說(shuō)：“他們給你看病，就是我給你看??；他們不看，我也不看?！迸∪藷o(wú)奈，扭頭就走了。在患者不同意實(shí)習(xí)生檢查的情況下，帶教老師怎樣做在道德上最佳：（）

A.案例中做法
B.力勸患者允許實(shí)習(xí)生為她檢查，已盡支持醫(yī)學(xué)教學(xué)的義務(wù)
C.答應(yīng)患者的要求，請(qǐng)男生回避，然后邊譴責(zé)患者邊做檢查
D.尊重患者的自主選擇權(quán)，讓男生回避，由自己給患者檢查
E.答應(yīng)患者可以不讓男生檢查，由醫(yī)生自己為病人檢查，但為了教學(xué)的需要不同意學(xué)生回避


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1.單項(xiàng)選擇題一組實(shí)習(xí)醫(yī)生（其中2名男生）跟隨婦科老師出門(mén)診。一位年輕的女病人前來(lái)就診，待說(shuō)完病史已經(jīng)滿(mǎn)面通紅。當(dāng)老師命一位男生去給病人檢查是，病人堅(jiān)決不同意，并懇請(qǐng)老師請(qǐng)男生回避。老師說(shuō)：“他們給你看病，就是我給你看??；他們不看，我也不看?！迸∪藷o(wú)奈，扭頭就走了。此案例實(shí)質(zhì)上涉及到權(quán)利和義務(wù)這對(duì)范疇之間的關(guān)系，對(duì)此下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.醫(yī)師的權(quán)利應(yīng)該服從病人的權(quán)利
B.患者支持醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的醫(yī)務(wù)和享有醫(yī)療權(quán)利相比，后者優(yōu)先
C.醫(yī)務(wù)人員權(quán)利的前提是履行自己的義務(wù)
D.醫(yī)務(wù)人員的義務(wù)、權(quán)力與病人的權(quán)利本質(zhì)上是一致的
E.在該案例中，醫(yī)生的特殊干涉權(quán)可優(yōu)于患者的自主選擇權(quán)

2.單項(xiàng)選擇題一組實(shí)習(xí)醫(yī)生（其中2名男生）跟隨婦科老師出門(mén)診。一位年輕的女病人前來(lái)就診，待說(shuō)完病史已經(jīng)滿(mǎn)面通紅。當(dāng)老師命一位男生去給病人檢查是，病人堅(jiān)決不同意，并懇請(qǐng)老師請(qǐng)男生回避。老師說(shuō)：“他們給你看病，就是我給你看?。凰麄儾豢?，我也不看。”女病人無(wú)奈，扭頭就走了。關(guān)于對(duì)患者的評(píng)價(jià)，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.患者有權(quán)選擇醫(yī)生，即有權(quán)讓老師看病，而不讓實(shí)習(xí)生看病
B.此患者為履行配合醫(yī)療的義務(wù)
C.此患者未權(quán)衡好個(gè)人利益和他人利益之間的關(guān)系
D.此患者未盡支持醫(yī)院教學(xué)的義務(wù)
E.患者離去時(shí)因?yàn)榛颊哂芯芙^治療的權(quán)利