單項(xiàng)選擇題通過(guò)私人講學(xué)實(shí)踐，孔子將以下哪組理念融合而形成了對(duì)現(xiàn)代素質(zhì)教育極具借鑒意義的教育理念：（）。
A、千篇一律和道德說(shuō)教
B、因材施教和道德說(shuō)教
C、因材施教和啟發(fā)誘導(dǎo)
D、千篇一律和啟發(fā)誘導(dǎo)
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1.單項(xiàng)選擇題孔子的哪種基本教學(xué)方法對(duì)于素質(zhì)教育有很高的借鑒意義：（）。
A、啟發(fā)誘導(dǎo)
B、強(qiáng)勢(shì)灌輸
C、道德說(shuō)教
D、成績(jī)至上
2.單項(xiàng)選擇題以下哪一位是中國(guó)教育史上首次提出“仁、智、勇、美、才”全面發(fā)展的思想家：（）。
A、墨子
B、荀子
C、孟子
D、孔子
3.單項(xiàng)選擇題孔子認(rèn)為君子應(yīng)“修己以安人”，“修己”修的是（）。
A、道德
B、才干
C、仁愛
D、忠恕
4.單項(xiàng)選擇題孔子（）的教育思想打破了學(xué)在官府的壟斷局面。
A、教學(xué)相長(zhǎng)
B、因材施教
C、有教無(wú)類
D、溫故知新
5.單項(xiàng)選擇題美國(guó)德州的教師節(jié)是（）的生日。
A、柏拉圖
B、蘇格拉底
C、阿奎那
D、孔子
最新試題
“應(yīng)試教育”評(píng)價(jià)的主要目的在于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育要求教育內(nèi)容要適度綜合的合理根據(jù)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育對(duì)課堂教學(xué)的要求（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
有學(xué)者依據(jù)主體活動(dòng)所涉及對(duì)象的種類，將人類知識(shí)分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育評(píng)價(jià)，就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對(duì)素質(zhì)教育及其成果的價(jià)值作出合理判斷。
題型：判斷題
評(píng)價(jià)主體的主觀性體現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育的“不教之教”，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性，但反對(duì)書面考試。
題型：判斷題
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過(guò)滿足其各種合理需要來(lái)調(diào)動(dòng)和激發(fā)。
題型：判斷題