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A.課外自學(xué)知識和技能
B.身體素質(zhì)
C.畢業(yè)院校
D.大學(xué)知識基礎(chǔ)
A.重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐
B.加強非專業(yè)知識學(xué)習(xí)擴(kuò)展
C.堅持就業(yè)市場調(diào)研
D.找個富二代戀人
A.高校擴(kuò)招
B.企業(yè)用工制度不合理
C.大學(xué)生就業(yè)期望過高
D.GDP增長過快
A.高校畢業(yè)生就業(yè)率和月收入持續(xù)上升
B.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例上升
C.東部和沿海地區(qū)對畢業(yè)生的人才吸引力指數(shù)遠(yuǎn)高于中西部
D.畢業(yè)生跳槽離職率大幅降低
A.全日制專升本錄取
B.全日制研究生錄取
C.第二學(xué)位招生錄取
D.國外大學(xué)招生錄取
最新試題
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是（）。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
就業(yè)信息是指對與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
以下屬于多元智能理論的是（）
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。