是指我們在聽、讀文句時，一般總是把握其中的意思，而不是去抓住文句的字詞排列順序。
是指認(rèn)識了兩個對象之間的關(guān)系后而形成的預(yù)料。
最新試題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
