A、17世紀(jì)末
B、18世紀(jì)末
C、19世紀(jì)末
D、20世紀(jì)末
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A、力學(xué)
B、血液循環(huán)
C、新大陸的發(fā)現(xiàn)
D、能量守恒與轉(zhuǎn)化
A、治療性
B、繁殖性
C、傳播性
D、生物性
A、17
B、23
C、39
D、46
A、10億
B、20億
C、30億
D、40億
A、酪氨酸
B、蘇氨酸
C、組氨酸
D、絲氨酸
最新試題
18世紀(jì)天文學(xué)中,上帝的存在沒有任何必要,是因?yàn)椋ǎ?/p>
早在()時(shí)期,華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。
改革開放后,我國開始大力發(fā)展科學(xué)事業(yè),20世紀(jì)90年代,實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
對歐洲文藝復(fù)興中推崇自然的風(fēng)氣,下列說法正確的是()。
對中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有()。
中國知識分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的。
我國地質(zhì)學(xué)家李四光創(chuàng)立了多旋回構(gòu)造理論,為我國的地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
對中國知識分子而言,科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過它的實(shí)用功能,是從()時(shí)期開始的。
化學(xué)是一門更多地依賴實(shí)驗(yàn)事實(shí)歸納的學(xué)科,很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國,促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。