無論是電話訪問還是當面訪問，對訪問質量的評估最好能遵循一個（），一個有效的方法是由督導員填寫一份訪問過程質量評估表。

對于社會調查來說，（）資料可以作為總體資料來使用。

在督導過程中，除了利用（）進行回訪核查，或讓（）進行抽樣檢查外，還可以要求訪問員與調查主辦機構簽訂一份合同，以（）的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。

在定義總體時，首先要（），即要搞清楚調查研究所關注的是個人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。

對訪問員的考察，最好采取（）的方式進行。

由于沒有客觀標準可以用來評判主觀測量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測量中，（）就成為題目設計的關鍵。

在對資料進行編碼和錄入之前，需要先對資料進行（）和（）

專題報告是從調查資料中抽取出（），向對此感興趣的讀者和有關專家提交的細致報告。

對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。

郵寄問卷由于（），操作簡單而受到研究者的青睞。