有關(guān)教育科學研究方法類型的知識，下列表述不正確的是（）

教材建設(shè)問題研究屬于（）。

如何提高案例研究的信度和效度？（）

在我們?nèi)肆?、物力和時間條件有限的情況下，選題時應選什么樣的問題（）。

引言是學術(shù)論文的文獻檢索標識，它的選擇是否恰當，關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。（）

下列不屬于質(zhì)性研究的三大法寶的是（）

按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）

從男生占2/5的學校中隨機抽取6個學生，問最多抽到兩個男生的概率是（）

中國知網(wǎng)中的文獻排序有（）。

“寫文要立論，著書要立說”，這是要求教育研究成果（）。