單項選擇題將兒童美術(shù)看作是幫助確定兒童智力成熟程度的一項指標(biāo)，這一觀點最早是由（）在其博士論文中提出來的。
A.古德伊納夫
B.加登納
C.羅恩菲爾德
D.席勒
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1.單項選擇題進(jìn)步美術(shù)教育運動的核心和領(lǐng)導(dǎo)人是（）。
A.羅恩菲爾德
B.里德
C.斯賓塞
D.瑪珂菲
2.單項選擇題專家（）認(rèn)為當(dāng)教師要求兒童想象性地運用技能，創(chuàng)造出與眾不同的視覺形象的時候，應(yīng)為兒童設(shè)置表現(xiàn)目標(biāo)。
A.席勒
B.斯滕豪斯
C.艾斯納
D.里德
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當(dāng)兒童對音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅持不懈的、反復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí)，這是（）教育體系中的重要觀點。
題型：單項選擇題
使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是（）
題型：單項選擇題
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）
題型：單項選擇題
能綜合運用多種繪畫工具和材料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的是（）
題型：單項選擇題
能夠從音高輪廓飄忽不定到準(zhǔn)確在線音高，音域從窄到寬，節(jié)奏從單調(diào)散漫到豐富而有組織的調(diào)式感從模糊不定到準(zhǔn)確，這是（）歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。
題型：單項選擇題