單項(xiàng)選擇題課程論專家（）認(rèn)為，陳述目標(biāo)的最為有效的形式，是既指出要使兒童養(yǎng)成的那種行為，又要言明這種行為運(yùn)用的生活領(lǐng)域或者內(nèi)容。
A.泰勒
B.斯滕豪斯
C.艾斯納
D.里德
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1.單項(xiàng)選擇題法國啟蒙思想家（）在自然教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己對于兒童發(fā)展的自然進(jìn)程的理解，將兒童教育劃分為四個(gè)階段。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.阿恩海姆
D.盧梭
2.單項(xiàng)選擇題中國美育的開創(chuàng)者是（），其美育觀即有西方美學(xué)的思辯色彩，又有中國美學(xué)的直觀特點(diǎn)。
A.王國維
B.陳鶴琴
C.蔡元培
D.陶行知
最新試題
下列哪一個(gè)不屬于美術(shù)欣賞活動的方法（）
題型：單項(xiàng)選擇題
美國的（）曾在1981年做過一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動作形式出現(xiàn)在五歲之前，五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。
題型：單項(xiàng)選擇題
選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)注意的問題中，下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不屬于應(yīng)注意的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運(yùn)用動作與同伴配合、交流、共享。
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)前兒童音樂教育活動中，教師運(yùn)用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識、反應(yīng)活動的注意方向。
題型：單項(xiàng)選擇題