道德偏重于（），較為抽象，禮儀禮貌則重于（），較為具體，易于操作。

道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎？為什么？

普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進行（）的教育、培訓(xùn)，以促進人際交往的（），社會秩序的穩(wěn)定。

政務(wù)禮儀

“禮者，履也”。這說明禮儀的基本落腳點在于（）性。

我們講到的禮儀包括（）

一個注重禮儀修養(yǎng)的人應(yīng)具有（）。

應(yīng)把“（）”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強調(diào)。

己所不欲，勿施于人，只有切實做到（）的人，才算掌握了禮儀的真諦。

為什么在涉外活動中恰當稱呼很重要？