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A.不可取代性 B.相互協(xié)同性 C.功能各異 D.代償性：當(dāng)視覺喪失時(shí)，聽覺、觸、摸覺的功能進(jìn)一步提高
A.了解本班幼兒的身體狀況和健康狀況，根據(jù)本班情況制訂鍛煉計(jì)劃 B.做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作 C.隨時(shí)注意安全 D.結(jié)合兒童的鍛煉，觀察，記錄兒童的變化
A.交通發(fā)達(dá)的地段 B.地勢(shì)平坦 C.有足夠的用地面積 D.避免受空氣污染和噪音的影響
