A.行為主義的語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式 B.先天論的語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式 C.認(rèn)知相互作用論的語(yǔ)言學(xué)習(xí)模 D.社會(huì)相互作用論的語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式
A.激發(fā)學(xué)前兒童活動(dòng)的動(dòng)機(jī) B.明確活動(dòng)的對(duì)象 C.重視學(xué)前兒童在活動(dòng)中的操作 D.明確活動(dòng)要求
A.幫助幼兒按一定規(guī)則進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)練習(xí) B.提高幼兒積極傾聽(tīng)的水平 C.培養(yǎng)幼兒在語(yǔ)言交往中的機(jī)智性和靈活性 D.培養(yǎng)幼兒掌握對(duì)語(yǔ)言交流信息清晰度的調(diào)節(jié)技能