單項(xiàng)選擇題教育能力是指班主任為成功地進(jìn)行教育活動必須具備的能力。包括組織能力，語言表達(dá)能力，（）和實(shí)際操作能力。
A.獨(dú)立創(chuàng)造能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.寫作能力
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1.單項(xiàng)選擇題教育目的的特點(diǎn)有：客觀性、（）時(shí)代性。
A.抽象性
B.主觀性
C.實(shí)在性
2.單項(xiàng)選擇題（）是關(guān)于怎樣組織教學(xué)活動的問題，教學(xué)活動總是以一定的組織形式實(shí)現(xiàn)的，其中的人與物的因素、時(shí)間與空間的因素的不同的組合，直接影響到教學(xué)的效果，關(guān)系到學(xué)生的發(fā)展，學(xué)習(xí)和研究教學(xué)組織形式將有助于我們更好地開展教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。
A.教學(xué)組織形式
B.教師與學(xué)生的關(guān)系
C.學(xué)校與教師的關(guān)系
D.學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系
最新試題
研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。（）
題型：判斷題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題