又稱變通性，是創(chuàng)造能力的典型特征，在數(shù)學(xué)解題過程中，是指解題思路和靈活轉(zhuǎn)換和迅速重組。
最新試題
新出版的《國家數(shù)學(xué)課程標準》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞，而把它們統(tǒng)稱為（）。
撰寫教學(xué)論文的首要步驟是（）
在認識符號“=”時，可由“同樣多”引入大小相等，滲透（）。
在量與計量中，5.6千克稱為（）。
重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是（）。
