計劃要站得高望得遠，要有預見和充分的超前意識，這體現(xiàn)了計劃的（）特點。

教育提綱內容相對籠統(tǒng)和寬泛，而講課稿內容比較集中和具體。（）

個人計劃和單位計劃是按計劃的（）進行分類的。

制訂計劃時一定要從實際出發(fā)，量力而行，避免因期望太高或太低而出現(xiàn)挫傷積極性或不能激發(fā)大家積極性的情況，這體現(xiàn)了計劃的（）特點。

總結的開頭部分簡明扼要地概述某個階段的工作或任務的（），為主體部分內容的具體展開做好鋪墊。