禮儀學研究人際關系的目的是使人（）。

一個人合適得體的舉止稱為宜，體現在（）的儀表、儀容和形式方面，表明對（）的向往和追求。

普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進行（）的教育、培訓，以促進人際交往的（），社會秩序的穩(wěn)定。

對于那些并無惡意但觀點、立場、態(tài)度與自己不同的人，應該如何相待？

為什么說“禮儀是社會文明的標志”？