A.知識不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一
B.能力不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一
C.員工僥幸心理作祟是導(dǎo)致不安全行為的原因之一
D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

A.貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針
B.要堅(jiān)持以人為本的原則
C.班組長應(yīng)具備一定的設(shè)備操作及應(yīng)急知識和技能
D.新調(diào)動(dòng)崗位的員工的安全教育培訓(xùn)工作，不屬于班組長的職責(zé)范圍

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實(shí)施檢查
B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務(wù)名稱以及檢測結(jié)果
C.完善“整理整頓清潔清掃標(biāo)準(zhǔn)”，使其得到嚴(yán)格執(zhí)行
D.班組長要負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個(gè)員工自己的事，不是班組長的職責(zé)

A.安全工作內(nèi)容主題明確，針對性強(qiáng)
B.以人為本，注意溝通技巧，調(diào)動(dòng)工作積極性
C.察言觀色，關(guān)注組員情緒、思想狀況變化
D.班組長應(yīng)在班后會上解決班組成員當(dāng)班期間遇到的所有問題

A.總結(jié)、講評當(dāng)天班組工作的執(zhí)行完成情況
B.有針對性的表揚(yáng)好人好事
C.批評、糾正工作中問題，及時(shí)制定整改措施
D.班后會，有時(shí)候就是個(gè)形式，走走過場即可