A.改變知識結(jié)構(gòu)體系,即擴大了傳統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵。
B.知識更新的速度加快,知識總量急劇增加。
C.傳統(tǒng)的教育思想被推翻,新的教育理念要確立
D.知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的周期縮短,知識與實踐的結(jié)合更加緊密。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一種心胸寬廣、自強不息、樂觀向上的氣質(zhì)
B.一種自尊、自信、自謙、自持的精神
C.一種關(guān)心人、關(guān)心社會、關(guān)心自然的情懷是一種求實致遠、質(zhì)樸高雅的品位
D.一種“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的人格
A.價值觀
B.人生觀
C.人才觀
D.質(zhì)量觀
A.要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生
B.具有較多的應(yīng)試教學(xué)經(jīng)驗
C.具有傳統(tǒng)的教育意識
D.不斷充實和提高自己,實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展
A.迅速地篩選和獲取信息
B.準確鑒別信息
C.創(chuàng)造性地加工和處理信息
D.利用信息技術(shù)娛樂
A.“行行出狀元”的人才觀
B.只有升學(xué)才是人才的人才觀
C.終身學(xué)習(xí)的人才觀
D.生生能成才的人才觀
最新試題
學(xué)生的差異不僅指考試成績的優(yōu)劣,還包括()等各方面表現(xiàn)出來的不同特點。
根據(jù)《簡明國際教育百科全書》的觀點,課程的各個組成成分包括了()
運用語言說服法應(yīng)注意()。
人的身心是一個和諧發(fā)展的整體,人的()應(yīng)該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
關(guān)于教學(xué)的理解,下列說法正確的是()
教育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有()
教育必須適應(yīng)未來社會對各類人才的基本要求,重在培養(yǎng)學(xué)生成才的基本素質(zhì)使學(xué)生具有()。
成績主要說明學(xué)習(xí)起點的新狀況,而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當()。
作為學(xué)生,應(yīng)該履行的規(guī)范有()
適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育新課程改革的要求,教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換()