音樂(lè)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在四個(gè)方面，一是（）、二是（）、三是（）、四是（）。

許多音樂(lè)家都有其美稱(chēng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

下列作品中，屬于圣·桑創(chuàng)作的是（）。

常德絲弦屬于以下哪種說(shuō)唱音樂(lè)？（）

下列哪部作品反映古人的祭祀內(nèi)容？（）

簡(jiǎn)述教師如何進(jìn)行自我反思

《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)識(shí)讀樂(lè)譜的表述是：小學(xué)3-6年級(jí)：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂(lè)譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)（）、（）、（）及一些常用（）；能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜。

簡(jiǎn)述發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的主要特征是什么？

藝術(shù)課程的性質(zhì)：（）、（）、（）、（）、（）。

李斯特的音樂(lè)創(chuàng)作集中在（）兩方面。