你可能感興趣的試題

單項選擇題

培訓課程分析的目標是確定受訓人員必須掌握的、用來執(zhí)行符合課程意圖的分內(nèi)工作的（）。

A.體例
B.標準
C.知識和技能
D.工序

多項選擇題

下列屬于仲裁時效中斷的情形有（）。

A.一方當事人提出協(xié)商要求后，另一方當事人不同意協(xié)商或者在5日內(nèi)不作出回應的
B.在約定的協(xié)商期限內(nèi)，一方或者雙方當事人不同意繼續(xù)協(xié)商的
C.在約定的協(xié)商期限內(nèi)未達成一致的
D.達成和解協(xié)議后，一方或者雙方當事人在約定的期限內(nèi)不履行和解協(xié)議的
E.一方當事人提出調(diào)解申請后，另一方當事人不同意調(diào)解的

為保障激勵策略的有效性，應體現(xiàn)的原則要求是（）。

你可能感興趣的試題

培訓課程分析的目標是確定受訓人員必須掌握的、用來執(zhí)行符合課程意圖的分內(nèi)工作的（）。

下列屬于仲裁時效中斷的情形有（）。

為保障激勵策略的有效性，應體現(xiàn)的原則要求是（）。

培訓課程分析的目標是確定受訓人員必須掌握的、用來執(zhí)行符合課程意圖的分內(nèi)工作的（）。

下列屬于仲裁時效中斷的情形有（）。