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A.《渭城曲》
B.《渭城朝雨》
C.《陽(yáng)關(guān)曲》
D.《送元二使安西》
A.短橫線
B.附點(diǎn)
C.連音符
D.休止符
A.卡拉揚(yáng)
B.托斯卡尼尼
C.小澤征爾
D.梅耶貝爾
E.帕格尼尼
A.《第一交響曲》
B.《d小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》
C.《春之聲》
D.《五月之夜》
A.管風(fēng)琴
B.吉他
C.弦子
D.古鋼琴
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最新試題
識(shí)譜方式分()、()兩種,低年級(jí)以()為主,()不要求識(shí)譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),()開始進(jìn)入識(shí)譜,學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂器,低年級(jí)主要是(),從三年級(jí)開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
中學(xué)7-9年級(jí):用熟悉的()、()學(xué)唱樂譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識(shí)讀和運(yùn)用樂譜的能力。
下列屬于石類樂器的是()。
李斯特的音樂創(chuàng)作集中在()兩方面。
下列作品中,屬于圣·桑創(chuàng)作的是()。
簡(jiǎn)述常用的音樂教學(xué)方法?
下列屬于笛子曲目的是()。
張飛這一角色在京劇中屬于()。
培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,一般要經(jīng)過三個(gè)發(fā)展階段。即:()、()和()。
音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評(píng)價(jià)是:()、()、領(lǐng)域擴(kuò)展、()、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、易于理解執(zhí)行。