選拔性考試屬于目標參照測驗。

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項目。

加深對知識的記憶與理解，并使知識系統(tǒng)化為主要任務的課型是（）。

小學幾何教材中先學習長方形面積，繼而學習正方形面積，后者是前者的（）。

小學數(shù)學教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內容的教學重在培養(yǎng)學生的（）。