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從教材構(gòu)成的角度看,信息及信息來(lái)源以及存在的物質(zhì)載體是組成教材的不可或缺的要素。
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《中學(xué)鉛筆習(xí)畫(huà)帖》是中國(guó)最早的傳授西方繪畫(huà)的教科書(shū)。
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薩利是最早提出“兒童藝術(shù)家”這一稱(chēng)謂的學(xué)者。
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