A.反映了所在國一定時期的社會圖景
B.展現(xiàn)了所在國波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場景
C.揭示了封建制即將沒落的歷史趨勢
D.再現(xiàn)了世界史叱咤風云的英雄人物
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A.反對君主專制,倡導民主平等
B.對民主政治產(chǎn)生了重大影響
C.反對殖民壓迫,爭取民族獨立
D.強調私有財產(chǎn)神圣不可侵犯
A.英國通過《權利法案》確立了三權分立原則
B.美國頒布1787年憲法確立了君主立憲制
C.拿破侖頒布法典確立了資本主義社會的立法規(guī)范
D.林肯政府頒布《獨立宣言》確立了資產(chǎn)階級在美國的統(tǒng)治地位
A.他在報紙上看到有關黑人奴隸買賣的廣告
B.他與歐洲大陸的朋友用電話交流寫作心得
C.他聽說拿破侖當上法蘭西第一帝國的皇帝
D.他乘坐輪船到歐洲大陸各地旅游了解國情
A.結束了本國的君主專制
B.實現(xiàn)了國內政局的長期穩(wěn)定
C.建立了君主立憲制政體
D.凸顯了民主平等的啟蒙理念
A.英國資產(chǎn)階級革命
B.美國獨立戰(zhàn)爭
C.法國大革命
D.拉美獨立運動
最新試題
19世紀中葉,美國對外來移民來者不拒,歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者,甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術紛至沓來。這些移民的到來()
1903年,萊特兄弟發(fā)明了飛機,給人們的生產(chǎn)和生活帶來極大的便利;一戰(zhàn)期間,投入作戰(zhàn)的飛機約10萬架,大大加重了人員的傷亡。這說明()
下圖是小茗同學設計的框題思維導圖,空白處應填寫的主題是()
對下圖所示歷史事件評價正確的是,貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令()
A人物說:“我絕不放棄我的章西,誰敢占領我的章西,絕沒有好下場”;B人物說:“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義,就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是()
隨著電動機和發(fā)電機的發(fā)明及不斷改進,發(fā)電機進入生產(chǎn)領域,電力開始作為動力帶動機器,由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時間是()
18世紀至20世紀初,英語中出現(xiàn)了如electron (電子)relativity (相對論)automobile (汽車)spark plug (火花塞)gear-Shift(變速桿)等新的科學技術詞匯。促使新詞匯涌現(xiàn)的時代潮流是()
法律文獻在資產(chǎn)階級革命運動及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關法律文獻的表述正確的是()
1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運動,迫使資本主義國家紛紛進行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級更多的民主權利。材料反映當時的工人運動()
某學習小組以“轉型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導圖。導圖中①、②、③空白處填寫正確的是()