A.英國資產(chǎn)階級革命
B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
C.法國大革命
D.拉美獨(dú)立運(yùn)動
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A.馬克思認(rèn)為,英國革命是一場“歐洲范圍的革命”
B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間,喬治·華盛頓被任命為大陸軍總司令
C.1799年11月9日,拿破侖發(fā)動“霧月政變”
D.1813年,玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)委內(nèi)瑞拉人民舉行起義
“沒有革命的理論,就不會有革命的行動”。據(jù)此,下列理論(思想)與行動對應(yīng)正確的是()
①馬克思主義——憲章運(yùn)動
②馬克思主義——巴黎公社
③三民主義——武昌起義
④三民主義——戊戌變法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
“思想解放是社會變革的先導(dǎo),能促進(jìn)社會的進(jìn)步。在歷史上,一批又一批思想家站在時(shí)代的前沿,提出了先進(jìn)的思想理論。”下列能夠論證上述觀點(diǎn)的史實(shí)有()
①文藝復(fù)興
②新文化運(yùn)動
③五四運(yùn)動
④《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
九年級一班張超同學(xué)在學(xué)完一章節(jié)歷史課后,根據(jù)所學(xué)知識整理制作了一張學(xué)習(xí)卡片(如圖)。根據(jù)卡片可知,張超同學(xué)這一章節(jié)歷史課的專題應(yīng)是()
A.資本主義的發(fā)展
B.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大
C.西歐走出中古時(shí)代
D.歐美主要國家的社會巨變
A.士兵對戰(zhàn)爭漠不關(guān)心
B.士兵不懼怕死亡
C.戰(zhàn)爭是士兵喪失了人格和尊嚴(yán)
D.戰(zhàn)爭使士兵斗志昂揚(yáng)
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最新試題
1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運(yùn)動,迫使資本主義國家紛紛進(jìn)行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級更多的民主權(quán)利。材料反映當(dāng)時(shí)的工人運(yùn)動()
通過歷史課的學(xué)習(xí)及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻(xiàn)。“美國總統(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達(dá)到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()
下面為巴黎公社委員會委員(實(shí)際數(shù)量共64人)來源統(tǒng)計(jì)圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()
1860—1913年,美國鋼產(chǎn)量由1.2萬噸猛增至3280萬噸,成為世界上最大的產(chǎn)鋼國;機(jī)器制造業(yè)在20世紀(jì)初的產(chǎn)值已相當(dāng)于歐洲各國總產(chǎn)值的一半。美國取得這些經(jīng)濟(jì)成就的政治前提是()
18世紀(jì)60年代以后,世界面貌發(fā)生巨變,展現(xiàn)出一派嶄新的景象:工廠里機(jī)器在轟鳴,江河中輪船在航行,鐵路上火車在奔馳。這些新景象的出現(xiàn)主要得益于()
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強(qiáng)制貫徹“國民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()
巴黎公社取消資產(chǎn)階級的法庭和議會,建立工人階級自己的治安、司法和立法機(jī)構(gòu);規(guī)定公職人員由民主選舉產(chǎn)生,人民有權(quán)監(jiān)督和罷免。這體現(xiàn)出巴黎公社()
南北戰(zhàn)爭前夕的1860年,美國的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國的一半,然而后來美國僅用了三十年的時(shí)間彌補(bǔ)了這種差距,在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時(shí)間段美國快速發(fā)展的政治前提是()
有學(xué)者指出,英國通過革命建立君主立憲制,為工業(yè)革命提供制度前提;隨著工業(yè)革命的展開,新興工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲取政治權(quán)利,1832年起英國進(jìn)行了議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級進(jìn)入議會。該學(xué)者認(rèn)為,工業(yè)革命()
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價(jià)廉的商品,人們的生活有所改善;報(bào)刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機(jī)會。這段材料的主題是()