單項選擇題“干中學”模型是()于1962年提出的。
A.盧卡斯
B.羅默
C.阿羅
D.熊比特
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1.單項選擇題盧卡斯〈論經(jīng)濟發(fā)展機制〉一書注重()對經(jīng)濟增長的貢獻。
A.物質(zhì)資本
B.人力資本
C.金融資本
D.貨幣資本
2.單項選擇題羅斯托〈經(jīng)濟增長的階段〉一書認為發(fā)展中國家“起飛”的最重要因素是()。
A.投資
B.消費
C.出口
D.教育
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最新試題
隨著經(jīng)濟全球化的迅速發(fā)展,形成了國際貿(mào)易發(fā)展的新格局,并呈現(xiàn)出一些新的特點,主要體現(xiàn)為:區(qū)域內(nèi)貿(mào)易成為全球貿(mào)易的主體;跨國公司的全球生產(chǎn)布局推動了國際貿(mào)易結(jié)構(gòu)的變化;();國際貿(mào)易摩擦頻發(fā)。
題型:單項選擇題
發(fā)展中國家技術(shù)進步不太可能通過如下哪一種途徑去實現(xiàn)?()
題型:單項選擇題
在()中,馬克思對資本主義制造業(yè)從手工業(yè)作坊制度逐步演進到機器大工業(yè)制度的變遷過程所做的系統(tǒng)而又縝密的分析,正是他研究漸進式制度變遷模式的典型實例。
題型:單項選擇題
發(fā)展中國家政府失靈的原因很多,其主要原因是()
題型:單項選擇題
實施進口替代發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)展中國家一般采取保護國內(nèi)工業(yè)的政策,這些保護政策主要包括進口限制、外匯管制、差別關(guān)稅以及()
題型:單項選擇題