A.博洛尼亞大學(xué)
B.巴黎大學(xué)
C.牛津大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
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A.大學(xué)中科學(xué)傳承的制度化
B.作為自然哲學(xué)家的神學(xué)家出現(xiàn)
C.希臘—阿拉伯科學(xué)著作譯成拉丁文
D.探索古代哲人不曾想到的那些可能性
A.擁有同古代語(yǔ)言相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)
B.是亞歐大陸東部和中部的知識(shí)創(chuàng)造
C.往往主要指近代歐洲誕生的、以牛頓力學(xué)為代表的自然知識(shí)類型
D.是人類認(rèn)識(shí)自然的全部成果
A.工商業(yè)的社會(huì)作用不斷增大
B.封建政府的鼓勵(lì)
C.科舉考試制度日益成熟
D.分齋教學(xué)制度
A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
B.秦漢時(shí)期
C.西周時(shí)期
D.夏商時(shí)期
最新試題
生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在()。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
國(guó)家、民族與地區(qū)間的適度競(jìng)爭(zhēng)有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域,出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,比如()。
基本確立歷法以符合實(shí)際天象為本的思想準(zhǔn)則,是在()。
對(duì)中國(guó)知識(shí)分子而言,科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過(guò)它的實(shí)用功能,是從()時(shí)期開(kāi)始的。
早在()時(shí)期,華夏先民就打破了原始社會(huì)以來(lái)巫醫(yī)不分的局面。
1543年作為“科學(xué)革命年”,是因?yàn)楫?dāng)年出版了()。
中國(guó)知識(shí)分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開(kāi)始的。
在大翻譯時(shí)代誕生的大學(xué)有()。