單項(xiàng)選擇題當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲音同時(shí)存在時(shí),其中一個(gè)聲音在聽覺上會(huì)掩蓋另一個(gè)聲音的現(xiàn)象稱為()。
A.雙耳效應(yīng)
B.雞尾灑會(huì)效應(yīng)
C.掩蔽效應(yīng)
D.哈斯效應(yīng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題同一首音樂用黑管和鋼琴演奏時(shí),給人的感覺不一樣,主要是因?yàn)椋ǎ?/a>
A.響度不同
B.音調(diào)不同
C.音色不同
D.音高不同
2.單項(xiàng)選擇題人對(duì)聲音的響度感覺()。
A.只與頻率有關(guān)
B.與聲壓和頻率都無關(guān)
C.只與聲壓有關(guān)
D.與聲壓和頻率都有關(guān)

最新試題
改革開放后,我國(guó)十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。
題型:填空題
一般認(rèn)為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強(qiáng)的教學(xué)系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問題的方法或路徑。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)策略設(shè)計(jì)的過程中,應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運(yùn)用于教學(xué)。
題型:判斷題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
相對(duì)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比較客觀,可以使被評(píng)價(jià)者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
題型:判斷題