道德情感教育的目標(biāo)有三個，即對象目標(biāo)；功能目標(biāo)；階段目標(biāo)。
第一是生理因素。 第二是認(rèn)知過程。 第三是環(huán)境條件。
最新試題
德育的外延往往十分寬廣，它包括（）
人的德性直接表現(xiàn)為個體在活動和交往中如何處理人與人，人與自然之間的關(guān)系。
教育總是具有德育性。
在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。
