A、“發(fā)生了什么?” B、“為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象?” C、“在不同環(huán)境條件下將發(fā)生同樣的現(xiàn)象嗎?” D、“研究中有哪些潛在的基礎(chǔ)理論原則?”
A、題目 B、段落 C、結(jié)尾 D、層次
A、主導(dǎo) B、指導(dǎo) C、引導(dǎo) D、決定