第一,發(fā)展和完善美術(shù)教育理論(基礎(chǔ)研究的功能)。 第二,解決美術(shù)教育的問題(應(yīng)用研究的功能)。
美術(shù)學(xué)習(xí)活動的構(gòu)成要素有:學(xué)習(xí)者的狀況、學(xué)習(xí)集團(tuán)、美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、美術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容、美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境、美術(shù)學(xué)習(xí)方法等。