A、植株形態(tài)上的變化
B、組織結(jié)構(gòu)上的變化
C、生理生化上的變化
D、光敏色素?cái)?shù)量上的變化
E、植株生態(tài)需求上的變化
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A、冬性類型
B、半冬性類型
C、冬播類型
D、春播類型
E、春性類型
A、營(yíng)養(yǎng)供給
B、光照強(qiáng)弱
C、氣溫高低
D、水分保障
E、風(fēng)力及降雨大小
A、較高的氣溫
B、較低的氣溫
C、較強(qiáng)的光照
D、較弱的光照
E、充足的水分
A、土壤水分
B、土壤阻力
C、土壤通氣
D、土壤養(yǎng)分
E、土壤溫度
A、利用組織還原能力
B、利用細(xì)胞液中的酶活性
C、利用細(xì)胞膜的選擇透性
D、利用原生質(zhì)的著色能力
E、利用細(xì)胞中的螢光物質(zhì)
最新試題
作物溫光反應(yīng)特性在栽培上有何意義?請(qǐng)舉例說明。
作物溫光反應(yīng)特性在生產(chǎn)上的應(yīng)用。
作物溫光反應(yīng)特性
什么是作物生育進(jìn)程理論?作物生育進(jìn)程理論有何應(yīng)用價(jià)值?
簡(jiǎn)述作物的S形生長(zhǎng)曲線,并分析其在生產(chǎn)上的應(yīng)用。
怎樣協(xié)調(diào)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)的關(guān)系?
請(qǐng)分析影響種子和果實(shí)發(fā)育的因素。
從葉原基長(zhǎng)成葉,需要經(jīng)過頂端生長(zhǎng)、()和()三個(gè)階段。
分析比較作物感溫性的不同而形成的三大類型的低溫范圍、時(shí)間要求和具有的品種熟性。
作物生殖器官的花、()、()的生長(zhǎng)稱為生殖生長(zhǎng)。