行為文化位于組織文化的（）。

試述幼兒園教科研工作管理的意義。

幼兒園園徽屬于組織文化中的（）。

園領(lǐng)導與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有（）

（）是為保障各單位職能活動正常進行而提供的各種后方勤雜事務(wù)性工作。