單項選擇題準實驗設計包括幾個環(huán)節(jié)？（）
A.3個
B.6個
C.5個
D.4個
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1.單項選擇題教育研究實踐活動是一種什么樣的認識活動？（）
A.主觀性
B.客觀性
C.操作性
D.創(chuàng)造性
2.單項選擇題以下哪項不是教育調查法的特點？（）
A.教育調查是一種直接觀察
B.調查重點是教育現(xiàn)狀而不是史實
C.是在自然狀態(tài)下收集信息資料
D.教育調查是一種間接觀察
3.單項選擇題下列哪個選項不能體現(xiàn)論文的研究價值？（）
A.研究方法種類多
B.結論的實踐價值
C.總結出帶有普遍意義和指導作用的規(guī)律或結論
D.結論的理論意義
4.單項選擇題教育研究是以教育理論及其他學科理論為指導，以教育問題為研究對象，按照某種途徑，有組織、有計劃、有步驟地探索教育規(guī)律，解決教育問題的（）認識活動。
A.客觀性
B.實踐性
C.創(chuàng)造性
D.理論性
5.單項選擇題臨床法是通過什么形式進行的一種個案研究？（）
A.探究
B.調查
C.談話
D.檢驗
最新試題
在我們人力、物力和時間條件有限的情況下，選題時應選什么樣的問題（）。
題型：單項選擇題
概念的分項化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉變成（）的過程。
題型：單項選擇題
量表就是由一系列觀測變量（指標或題項）構成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型：單項選擇題
按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）
題型：單項選擇題
實施訪談時應首先進行（）。
題型：單項選擇題
個案研究報告的類型不包括（）
題型：單項選擇題
當實驗出現(xiàn)了“霍桑效應”時，為了改進實驗，研究者需要對實驗進行何種改進（）。
題型：單項選擇題
雙變量資料x、y的相關系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）
題型：單項選擇題
“打破班級制，實現(xiàn)網(wǎng)絡教學的嘗試”是一個帶有很強現(xiàn)實性的題目。（）
題型：判斷題
調查研究中的實證性原則體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題