A.避免向員工透露工作分析目的
B.禁止員工參與工作分析活動(dòng)
C.對(duì)員工要適當(dāng)承諾
D.工作分析活動(dòng)結(jié)束后給員工一定反饋
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A.產(chǎn)出
B.投入
C.過(guò)程
D.關(guān)聯(lián)因素
A.是工作活動(dòng)中一組具有特定目標(biāo)的行為組合
B.可能涉及對(duì)一些復(fù)雜的工具和設(shè)備的運(yùn)用
C.只是腦力的，沒有體力的
D.可能涉及對(duì)一些簡(jiǎn)單書面材料的使用
A.模糊性原則
B.一致性原則
C.客觀性原則
D.抽象性原則
A.無(wú)特定目標(biāo)
B.具備執(zhí)行任務(wù)所需的條件
C.有明確的起始和終端
D.可能涉及多人
A.職權(quán)
B.職責(zé)
C.職位
D.職業(yè)
最新試題
編寫工作規(guī)范時(shí)要關(guān)注工作而非任職者本人，列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
工作說(shuō)明書的管理對(duì)象包含工作說(shuō)明書和相關(guān)資料。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來(lái)自同事和上級(jí)對(duì)自己的工作反饋。
作為一個(gè)組織應(yīng)該滿足這樣的條件：（）。
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國(guó)的。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計(jì)對(duì)員工個(gè)人的作用。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。