單項(xiàng)選擇題在提取葉綠素時(shí),研磨葉片時(shí)加入少許CaCO3,其目的是()。
A.使研磨更充分
B.加速葉綠素溶解
C.保護(hù)葉綠素
D.使葉綠素a、b分離
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最新試題
光照適宜時(shí)葉綠體固定的CO2由線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生。
題型:判斷題
CO2的固定和C3的還原是在葉綠體基質(zhì)中通過(guò)卡爾文循環(huán)完成的。
題型:判斷題
葉片在640~660nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的。
題型:判斷題
葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制。
題型:判斷題
植物體缺鎂會(huì)使該植物光反應(yīng)減弱,暗反應(yīng)速率不變。
題型:判斷題
將暗室中的黑藻移至光照處時(shí),照光后瞬間葉綠體中NADPH/NADP+的比值變大。
題型:判斷題
光能轉(zhuǎn)換為有機(jī)物中化學(xué)能的全過(guò)程在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。
題型:判斷題
卡爾文利用同位素標(biāo)記法探明了CO2中碳元素轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→(14CH2O)→14C3。
題型:判斷題
所有能夠進(jìn)行光合作用的生物捕獲光能色素的種類(lèi)都相同。
題型:判斷題
CO2在葉綠體內(nèi)的代謝途徑為CO2→C5→C3→(CH2O)。
題型:判斷題