指一切由教師設計、發(fā)起、控制的與音樂有關的教育活動。
針對一個獨立的教育活動甚至是中間的某一個環(huán)節(jié)來進行的評價。
兒童在表現(xiàn)特定事物的外在形態(tài)和運動狀況時所用的身體動作。
最新試題
在音樂游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇，具體應注意哪幾個方面？（）
在打擊樂器的教學中，可以引導幼兒用自己的敲擊方式來表達他對（）的感受。
學前兒童音樂游戲活動材料的選擇應從三個方面來考慮，分別是（）。
體態(tài)律動是要求學生把（）作為樂器。
下列選項中，（）屬于情感態(tài)度目標。
